Who ou which? O erro que os portugueses repetem sem perceber ao falar inglês Há erros que aparecem tantas vezes nas aulas de inglês que quase saem de forma automática. Um dos mais comuns acontece com palavras pequenas, mas muito importantes: who e which. À primeira vista parecem simples. No entanto, muitos alunos trocam-nas quando
How many words do I need to know? Quantas palavras precisas mesmo para falar inglês melhor? Aprender inglês levanta muitas dúvidas. Uma das mais comuns é simples: afinal, quantas palavras é preciso saber para conseguir falar melhor? A pergunta faz sentido. No entanto, a resposta não está apenas no número de palavras decoradas, mas sobretudo
Fluência não é falar rápido: o que realmente significa falar inglês com confiança Muitas pessoas dizem “quero ser fluente” — mas, no fundo, estão a imaginar alguém a falar inglês muito rápido, sem parar para pensar. Só que fluência não é velocidade. Fluência é conseguir comunicar com naturalidade: fazer-te entender, manter uma conversa, corrigir-te sem
“Do we have homework today?” — Porque o trabalho fora da aula acelera a fluência (sem te roubar a vida) Há uma pergunta que aparece em praticamente todas as turmas, dos miúdos aos adultos: “Do we have homework today?”. E a reação é quase sempre a mesma: ou um suspiro… ou um “sim!” cheio de
O inglês que vais mesmo usar nas viagens da Páscoa (frases essenciais) Se vais viajar na Páscoa (ou mesmo só fazer uma escapadinha), há uma verdade simples: o inglês que precisas não é “inglês de manual” — é o inglês do mundo real. Check-in, restaurantes, transportes, problemas com bagagem, pedir ajuda… Neste artigo tens um
I have lots of informations? Substantivos incontáveis que os portugueses erram sempre (com exemplos)
I have lots of informations? Substantivos incontáveis que os portugueses erram sempre (com exemplos) Se já disseste “informations”, “advices” ou “breads”, não és o único — estes são dos erros mais comuns em alunos portugueses, especialmente no speaking. O problema não é “gramática complicada”: é que, em inglês, algumas palavras são incontáveis (não têm plural)
Inglês para adultos: por que aprender depois dos 30 é diferente (e até mais eficaz) Se estás a aprender inglês em adulto, é provável que já tenhas pensado: “Devia ter começado mais cedo.” Spoiler: não precisavas. Aprender depois dos 30 é diferente, sim — mas pode ser mais eficaz porque tens algo que muitas crianças
“What am I supposed to do?” — Como ganhar autonomia nas aulas de inglês (sem depender sempre do professor) Há uma pergunta que aparece em quase todas as salas de aula, em todos os níveis: “What am I supposed to do?”. Às vezes é falta de atenção, outras vezes é insegurança — e muitas vezes
Posso escrever mais do que o número máximo de palavras no exame? O que dizem as regras (e o que deves fazer) Se estás a preparar um exame, esta dúvida aparece quase sempre — e até aparece na própria sala: “Can I write more than the maximum words?”. A tentação é pensar: “Se eu escrever
Listening em casa: método simples para treinar o ouvido 15 minutos por dia Se o teu maior problema é “eu leio bem, mas quando falam… não apanho nada”, não estás sozinho. O listening em inglês é uma das competências mais frustrantes — porque parece que as palavras “desaparecem”. A boa notícia é que não precisas